Page 54 - Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü

se-1 Değerlendirme Raporu

Mahalli
Eğitim Lisansa Yüksek Toplam
Sayısı/Eğitim Düzeyi Tamamlama Lisans Lisans Doktora Toplam Müdür
Müdür Müdür Müdür Müdür Müdür (%)
Eğitim Almadım Frekans 1 45 20 0 66 21

1-2 Eğitim Aldım
2 93 41 0 136 44
3-5 Eğitim Aldım 3 47 28 0 78 25

5'ten Fazla Eğitim Aldım 0 8 15 2 25 8

Toplam Eğitim Müdür Frekans 6 193 104 2 305 100
Yüksek
Mahalli Lisansa Ta- Lisans Mü- Lisans Doktora Toplam Toplam
Eğitim mamlama dür Yard. Müdür Müdür Müdür Müdür
Sayısı/Eğitim Düzeyi Müdür Yard. Yard.
Yard. Yard. Yard. (%)
Eğitim Almadım Frekans 0 61 15 0 76 17
1-2 Eğitim Aldım 2 148 43 0 193 45

3-5 Eğitim Aldım 1 73 41 0 115 27
5'ten Fazla Eğitim Aldım 0 19 20 0 39 9

Toplam Eğitim Müdür Frekans 3 301 119 0 423 99

Tablo 1/ C-8 Mahalli Hizmetiçi Eğitimlere Katılım/ Eğitim Durumu İlişkisi Dağılımı Frekans Tablosu

Yukarıdaki tablo incelendiğinde lisansa tamamlama ve doktora gruplarının frekanslarının ol-

dukça düşük olduğu görülür. Hiç eğitimlere katılmayanların oranının en yüksek olduğu grup lisans
mezunu idarecilerdir.

En yüksek oranda mahalli eğitimlere katılan idareciler doktora mezunu müdürlerdir. Fakat dokto-
ra mezunu idareci katılımcı sayısı ikidir. Bu grubu takip eden ikinci sıradaki en çok eğitimlere katı-
lan grup yüksek lisans mezunu idarecilerdir.

Merkezi hizmetiçi eğitimlere katılım / eğitim durumu ilişkisi şekil üzerinde daha açık bir şekilde
gözlemlenebilir.

53