Page 179 - Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü

se-1 Değerlendirme Raporu

 Merkezi hizmetiçi eğitimlere katılımın en yüksek olduğu görev grubu olan müdür yardımcıla-
rında 5’ ten fazla eğitime katılım oranı % 20’ dir. İkinci sıradaki müdürlerin 5’ ten fazla eğiti-

me katılma oranları %13 ‘tür. En az katılım öğretmenlerden gelmektedir. 5’ ten fazla eğitime
katılım oranı % 10’ dur.

 Doktora mezunlarının verileri yüksek lisans mezun verilerine yakın olmasına rağmen doktora
mezunları 5’ ten fazla eğitime katılımları en yüksek olan gruptur.5’ ten fazla eğitime katılım

oranları lisansa tamamlama grubunda % 3, lisans mezunlarında % 11 , yüksek lisans mezunla-
rında %17 ve doktora mezunlarında % 20’ dir.

Öğrenim düzeyi arttıkça merkezi hizmetiçi eğitimlere katılma oranı artmaktadır. Başka bir ifa -
deyle eğitimi yüksek olanlar daha fazla eğitime ihtiyaç duymaktadır, denilebilir.

 Merkezi hizmet içi eğitimlere az katılan veya hiç katılmayan 5646 katılımcıya bu tutumlarının
nedeni sorulduğunda öne çıkan verilerin bulunduğu Tablo2/ F-1 aşağıdadır:

Merkezi hizmetiçi eğitimlere katılmama veya az katılma nedeni-
Frekans Cevaplanma yüzdesi
niz nedir?

Merkezi hizmetiçi eğitimlere ayıracak zaman bulamıyorum. 5298 33,89 %

İlgimi çeken bir merkezi hizmetiçi eğitimi yok. 4278 27,37 %

Kursun düzenlendiği şehir, mekan, konaklama koşulları önce-
den belli olmadığından başvuru yapmayı riskli buluyorum. Kur- 3568 22,82
sa iştirak edemediğim taktirde soruşturma geçirebilirim.
Merkezi hizmetiçi eğitimlere başvurularım onaylanmıyor. 1054 10,28
Merkezi hizmetiçi eğitimlere nasıl başvuracağımı bilmiyorum. 492 3,15 %

Toplam Katılımcı 5646

Toplam Cevap 15632

Tablo2/ F-1 Merkezi hizmetiçi eğitimlere katılmama veya az katılma nedeni “İfadesine Verilen Cevapları
Özet Tablo

178