Page 180 - Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü

se-1 Değerlendirme Raporu

Merkezi hizmetiçi eğitimlere az katılan veya hiç katılmayan 5646 katılımcıya çoklu cevap ola-

nağı sunarak iki ayrı sorudan elde edilen verilerden öne çıkan ilk beş madde tabloda verilmiştir. İlk
sıradaki cevabı “Merkezi hizmetiçi eğitimlere ayıracak zaman bulamıyorum.” cevapların %34’ünü
almıştır.

Katılımcıların % 27’ si eğitimlerin ilgilerini çekmediğini söylemiştir. %23 katılımcı, merkezi
eğitimlerin mekan konaklama koşullarının belirsizliğinden katılmayı riskli bulmuştur. % 10 katı-

lımcı, başvurduğu halde kabul edilmediklerini bildirmiştir.
Üst sıralarda olmasa da çalışmamızdan çıkan ilginç bir veri de 5. sıradaki gerekçedir. 492 kişi
merkezi hizmetiçi eğitimlere başvuru yolunu bilmemektedir.

 Merkezi hizmet içi eğitimlere ait Denizli kamu kurumlarında görev yapan 7792 öğretmenin
verilerinden oluşan se-1 çalışmasının değerlendirme raporu ilgili kurumlara iletilecektir. Değer-
lendirme ilgili kurumların takdirindedir.

Mahalli hizmetiçi eğitimlerle ilgili onbeş ifadeye verilen cevaplara ait özet veriler aşağıda-
dır.

 Katılımcıların % 83 ’ü (6496 katılımcı) mahalli hizmetiçi eğitimler planlanırken, planla-

maya katkı sunmadıklarını söylemişlerdir.

 Mahalli hizmetiçi eğitimler planlanırken katılımcılara neden katkıda bulunmadıkları sorulun-
ca % 65‘ i (5093 katılımcı ) haberlerinin olmadığını söylemişlerdir. Oysa mahalli hizmetiçi
eğitim planının önemli aşamalarından biri öğretmenlerin planlama konusunda katkı sunmaları-

nı sağlamaktır. Bu veri Denizli ÖYG Şube Müdürlüğü için önem arz eden bir konudur. İlgi-
lenmiyorum ve istemiyorum cevapları 2699 katılımcıyla %35 ‘i oluşturmaktadır.

 Katılımcılar % 83 oranda mahalli eğitimlerin planlamasına katkı sunmasalar da açılan hizmeti-

çi eğitimlerden % 69 oranda haberdar olduklarını söylemişlerdir. Haberi olmayan kesim de
azımsanmayacak ölçüdedir. Bu oran %31 olarak tespit edilmiştir.

 Katılımcıların yaklaşık % 38’ i son iki yılda hiç mahalli hizmetiçi eğitime katılmamıştır.
5’ten fazla eğitime katılanların oranı da % 11 ‘dir. Hiç hizmetiçi eğitime katılmayanların oranı

yüksektir. En çok frekans alan cevap % 43 ile “1-2 eğitime katıldım.” cevabıdır.

179