Page 29 - Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü

se-1 Değerlendirme Raporu

1.KISIM B-BÖLÜMÜ

B- Bölümü, katılımcıların Merkezi Hizmet İçi eğitimlerine yönelik ihtiyaç ve tutumlarını belirle-

mek amacıyla oluşturulmuş kısa bir bölümdür. Üç sorudan oluşmuştur.

B– BÖLÜMÜ Şekil 1/4 B-Bölümü Diyagramı

8- B. Son iki yılda kaç merkezi hizmetiçi eğitime katıldınız?

9- B. Merkezi hizmetiçi eğitimlere katılmama veya az katılma

nedeniniz aşağıdakilerden hangisidir? (Birden fazla seçenek işaretleyebilirsiniz.)

10- B. Merkezi hizmetiçi eğitimlere katılmama ya da az sayıda eğitime katılma ne-

deninizi kısaca belirtiniz. (Metin kutusuna ayrıca fikirlerinizi yazabilirsiniz.)

8. İfadenin cevaplanması zorunludur ve her katılımcının içinde kendi verisini bulabileceği ara-

lıklardan oluşmuştur. Tek yanıt gerektirir.
9. İfadenin cevaplanması zorunlu olmayıp, 8. ifadeye “Hiç eğitime katılmadım” veya “0-1

Eğitime katıldım” cevaplarını veren katılımcıların işaretlemesi gerekmektedir. Katılımcı kendine
uygun cevabı bulamadığı taktirde “DİĞER” seçeneğine geçebileceği şekilde tasarlanmıştır. So-
ruya çoklu yanıt verilebilir. Katılımcı hem birden çok seçenek işaretleyip hem de “DİĞER” seçe-

neğini işaretleyerek 10. ifadeye katılabilir.

10. ifade cevaplanması zorunlu olmayan yalnızca diğer seçeneğini işaretleyenlerin kendi cevap-

larını oluşturabilecekleri metin kutusunun yer aldığı bir sorudur. 9. ifadeyle aynı davranışı yokla-
maya yönelik bir sorudur. 10. ifadenin editörlük aşamasında veriler tek tek okunup her bir yoru-
mu karşılayacak sayıda kod açılmıştır. Tüm metin sayısal verilere aktarılıp 9. soruyla birleştiril-

miştir. Bu nedenle 9. ve 10. soruların analizleri ve yorumlamaları aynı yerde bulunacaktır.

28